Σχολικός Ψυχολόγος
Ο σχολικός Ψυχολόγος παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής αξιολόγησης, διάγνωσης και αντιμετώπισης μαθησιακών, συναισθηματικών συμπεριφορικών και κοινωνικών δυσκολιών σε παιδιά και εφήβους. Δουλεύει με παιδιά και έφηβους σε γνωστικό επίπεδο. Στόχος είναι η δημιουργία ασφαλούς, υγιούς και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος μέσω συγκεκριμένων και στοχευμένων προγραμμάτων συνεργασίας σχολείου - οικογένειας - κοινότητας.
Άντρεα Δημητρίου
Σχολική / Εκπαιδευτική Ψυχολόγος
Ας γνωριστούμε,
Η Άντρεα Δημητρίου είναι Εγγεγραμμένη Σχολική/ Εκπαιδευτική Ψυχολόγος με Αριθμό Μητρώου 747.
Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές της σπουδές στο Πανεπιστήμιο Κύπρου στο Τμήμα Ψυχολογίας.
Έπειτα, φοίτησε στο τριετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου.
Κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών της σπουδών πραγματοποίησε και ολοκλήρωσε με επιτυχία την εποπτευόμενη κλινική άσκηση στην Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας (ΥΕΨ) του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) στην Επαρχία Λεμεσού. Κατά την πρακτική της άσκηση επισκέφθηκε Δημόσια Σχολεία όλων των βαθμίδων ( Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο ).
Ο μεταπτυχιακός της τίτλος είναι αναγνωρισμένος από το Διεθνή Φορέα Πιστοποίησης - International School Psychology Association (ISPA) και από τον Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης της Κύπρου (ΔΙΠΑΕ).
Επιπρόσθετα, κατά τη διάρκεια των σπουδών της εργαζόταν ως βοηθός διδασκαλίας και γραμματείας στο Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Στην παρούσα φάση διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στην Επαρχία Λεμεσού και παράλληλα εργάζεται σαν Σχολική Βοηθός για δύο παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές σε Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο.
Υπηρεσίες:
Στο ιδιωτικό Κέντρο Μελέτης Κιμωλία παρέχονται οι εξής υπηρεσίες:
Ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια
Βιωματικά εργαστήρια
Ψυχομετρική και διαγνωστική αξιολόγηση
Εξατομικευμένη παρέμβαση
Συμβουλευτική γονέων, παιδιών και εφήβων
Ο ρόλος της αφορά την συνεργασία με παιδιά, εφήβους, γονείς και εκπαιδευτικούς. Δουλεύει με παιδιά και εφήβους σε γνωστικό, συναισθηματικό, συμπεριφορικό και κοινωνικό επίπεδο.
Στόχος της είναι η δημιουργία ασφαλούς, υγιούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μέσω συγκεκριμένων και στοχευμένων προγραμμάτων συνεργασίας σχολείου-οικογένειας-κοινότητας.
Οι υπηρεσίες που παρέχονται είναι η Συμβουλευτική γονέων, παιδιών και εφήβων, τα Ψυχοεκπαιδευτικά σεμινάρια, τα Βιωματικά Εργαστήρια, η Ψυχομετρική και διαγνωστική αξιολόγηση και η Εξατομικευμένη παρέμβαση.
