Αξιολογητικά Εργαλεία

Η βάση της σωστής παρέμβασης με σκοπό την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών είναι ο ακριβής εντοπισμός των δυσκολιών του μαθητή.

​

Γνωρίζοντας ακριβώς τους τομείς στους οποίους το παιδί αντιμετωπίζει τις μεγαλύτερες δυσκολίες αλλά και την έκτασή τους, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα διδασκαλίας.

Αρχικά, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε το πλήρες ιστορικό του παιδιού. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω συνέντευξης με τους γονείς του. Ακολούθως, και αφού έχουν αποκλειστεί παθολογικές δυσκολίες ή άλλες αναπτυξιακές δυσκολίες (όπως Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Νοητική Καθυστέρηση), μπορεί να ξεκινήσει η αξιολογητική διαδικασία με την εφαρμογή διαφόρων τεστ.